现在，很多家长朋友在孩子英语教育上的投资越来越大，高价的进口绘本，高昂的学习费用，孩子渐渐能听懂越来越多的英文指令和句子，但是一到用英文回应，只会一个个单词地蹦，不会用完整的句子回答。这还不止，有的时候宝贝们会中英文掺杂着说：妈妈，这个是orange，我不eat。妈妈听了哭笑不得。
没有对比就没有伤害，对于爸爸妈妈来说，最大的悲伤莫过于“我家孩子在蹦哒单词，别人家的小孩却出口成章”。
说到这里，小编不禁想起那位风靡全球社交媒体的俄罗斯4岁萌娃Bella Devyatkina，小小年纪就已经精通多国语言，令成年人都自愧不如。
俄罗斯萌娃Bella从2岁起接触英语
4岁已经会讲多国语言
Bella的父母时常陪伴孩子学英语
很多家长朋友还是很务实的，并不对孩子要求过高，只是希望自己孩子在学习英文后，能够完成基本的对话，不再只是一个个词地蹦单词。想要改善这一状况，先要弄清楚孩子单独蹦单词的原因：
讲整句难度大：
对于年级较小，或者学习时间不长的孩子来说，只喜欢讲简单的单词，那就证明孩子的英语能力大概处于这个水平。不是孩子不喜欢整句输出，而是整句输出对他来说比较难。
缺乏整句输出意识：
孩子学说中文的时候基本上一年才学会简单词汇，两岁才出现电报式短句，三岁才能说比较完整的句子。
孩子的英语启蒙也是同样道理，需要持续地输入，更需要时间积累。家长和老师在初期教孩子时，教的如果多是简单的单词，没有教孩子完整的句子，缺乏对话练习，也没有建立“你来我往”的交流语境。那么孩子也只是单纯记住了单词，并不会表达，缺乏整句输出的意识。
如果把语言表达比作一座摩天大厦，那么单词是砖头，是柱子，是门框，是把手，句子则是相对完整的一个整体，比如一扇门，一扇窗子，我们让孩子单纯地认识了各个零件（单词），但如果要一扇门的话，需要一定的时间教会他们如何组装“零件”。
建立完整句子的输出意识，
不妨试试这些方法，
帮助孩子建立语感，形成英语思维：
在趣味的英文游戏中提升语言能力
游戏是最符合孩子天性的，孩子在游戏中获得快乐，也获得成长。
在KK英语的课堂教学中，非常注重通过游戏来帮助孩子巩固和提升。KK英语开发的智能教学系统的各个环节，也设计了丰富的游戏，小学员可通过智能互动系统，接收到发音标准的英文指令，在老师的指导下围绕所学内容趣味互动。
KK英语主线课程教学系统中包括Words Game、Speaking Game、Phonics Game等环节，一方面巩固学到的内容，一方面加强语感。
亲子共读英语绘本，培养语言意识
阅读绘本的好处，很多专家已经反复强调过，这里不再赘述。不过需要提醒的是，爸爸妈妈们在亲子阅读的过程中，需要注意自己的语音语调和断句。通过有条理地共读，可以帮助孩子形成断句意识，形成语感；而相对标准的语音语调，一方面更易带孩子走入故事情境，一方面也可以让孩子逐渐形成整句意识、整篇意识。
为了解决一些家长英语发音不标准的难题，KK英语特别在APP上设立了线上绘本馆，每个句子都有标准发音，还能为宝贝的发音进行智能打分，爸爸妈妈即使英文水平欠佳，也可借助APP来指导孩子学习：
孩子的模仿能力是很强的，即使他不懂得一句话什么意思，只要觉得有趣，就会跟着模仿。有了印象，有了语感，今后他们再去学习这些句型的时候，这些东西对他们来说就不是陌生的了，说出整句话自然也不是难事。
想要帮助孩子说出一口流利的英语，最重要的是选对学习方法，给孩子尽可能地创造纯英文的学习环境、沟通环境，培养孩子的英文思维模式，通过练习逐步将所学的知识内化达到应用自如，这样孩子才能够真正达到“乐学”和“敢说”。
KK英语学习中心为孩子提供高质量的智能精品课堂学习环境，以科技赋能英语学习，通过智能授课系统、AI机器人、家庭APP等多种形式，为孩子打造沉浸式的英文学习环境，快乐、高效地学习。
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